ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ РАСТУТ В БАССЕЙНЕ 

       Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности, выдающихся спортсменах. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокую активность человека, но и его умения, способности нестандартного поведения. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. 

       Дети талантливы без исключения, каждый одарен, по-своему. Одаренность как дар, которым наделены избранные. Тогда актуальной становится задача выявления одаренных детей.

       Одаренный ребенок-это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

       Здоровье – это не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие.

       Детский сад – первое общественное учреждение, появляющееся на жизненном пути ребенка. В нем он должен познать все тонкости общения с окружающими людьми.          

       Каждый ребенок по-своему талантлив, но нужно создавать условия, чтобы он мог раскрыться, развиваться, стараться пробовать в одном направлении, в другом.

       Главная цель в моей работе с одаренными детьми - создание оптимальных условий для развития таланта, дара.

       Одаренные дети обладают повышенной концентрацией внимания, упорны в достижении результата в сфере, которая им интересна. 

Основополагающий принцип обучения плавательным умениям и навыкам предполагает понимание ребенком сути того или иного движения в воде, которое оно совершает. Важным аспектом является формирование с помощью различных органов чувств представления о выполняемом плавательном упражнении в воде. Хорошие результаты дает предварительный показ упражнения на суше и выполнение вместе с педагогом.

       Надо всегда давать возможность ребятам показывать свои достижения в исполнении тех или иных заданий инструктору по плаванию или другим детям.